EKSPLORASI GAYA KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DALAM MEMBANGUN KINERJA GURU DI SEKOLAH SMPN 1 BALARAJA TAHUN 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji praktik kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi dalam mendukung kinerja guru di SMPN 1 Balaraja. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus deskriptif-eksploratif. Informan dipilih secara purposif sebanyak lima orang yang terdiri atas wakil kepala sekolah, tiga guru dengan masa kerja berbeda, serta satu staf tata usaha. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Data selanjutnya dianalisis melalui tahapan kondensasi, pengodean, pengelompokan kategori, penyajian temuan, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang menekankan komunikasi, partisipasi, pembinaan, pemberian kepercayaan, dan dukungan mampu menciptakan kondisi kerja yang mendukung pelaksanaan tugas guru. Pada sisi lain, budaya organisasi yang tercermin melalui kerja sama, kedisiplinan, tanggung jawab, komunikasi, dan profesionalisme turut memperkuat perilaku kerja guru. Keterpaduan antara praktik kepemimpinan dan budaya organisasi membentuk lingkungan sekolah yang kondusif sehingga menunjang kinerja guru, khususnya dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Dengan demikian, kepemimpinan yang komunikatif dan partisipatif disertai budaya organisasi yang positif merupakan unsur penting dalam membangun kinerja guru secara berkelanjutan.