EDUKASI E-GOVERNMENT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DIGITAL SISWA SMAN 1 CIOMAS STUDI KASUS: TEKNOLOGI SEKOLAH

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi berbagai sektor, termasuk sektor pendidikan. Namun, pemahaman siswa mengenai konsep e-government dan pemanfaatan teknologi digital dalam tata kelola sekolah masih relatif terbatas. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui edukasi e-government di SMAN 1 Ciomas, Kabupaten Serang. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi dan tanya jawab, serta demonstrasi dan simulasi penggunaan teknologi digital dalam administrasi sekolah. Kegiatan dilaksanakan pada 22 Mei 2026 dengan melibatkan siswa-siswi SMAN 1 Ciomas sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep e-government, penerapan teknologi dalam administrasi sekolah, keamanan digital, dan etika bermedia sosial. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung dan mampu memahami manfaat penggunaan teknologi digital secara produktif dalam lingkungan pendidikan. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi digital siswa serta mendorong pemanfaatan teknologi yang lebih efektif, aman, dan bertanggung jawab di era transformasi digital.